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火熱“標”升 · 捷報連連
在激烈競爭中，博匯科技戰(zhàn)績斐然，近期連續(xù)成功中標清華大學、北京大學、北京林業(yè)大學、北京信息科技大學、東北大學、內蒙古財經大學、徐州醫(yī)科大學、齊魯理工學院、成都體育學院、江蘇航運職業(yè)技術學院等數十家高校的信息化建設采購項目，有力助推高校教育數字化轉型提質換擋增速。
智慧教育領域，博匯科技利用人工智能這把“金鑰匙”，不止帶來智能，更是開啟了大模型思維之門，這不僅影響未來的教育，也影響教育的未來。圍繞著“教學空間、管理空間以及資源空間”三個切入點，博匯科技積極探索人工智能技術與教育的深度融合，推出“學道”大模型，并持續(xù)迭代重構一系列數智化應用方案及落地產品。
教育的教學空間方向 》》
公司深入研究高校教學環(huán)境現狀與教學活動特點，針對教學設施多而散、老師不會用或不方便用、課堂保障不流暢等用戶痛點，本著“讓教學更簡單”的理念，持續(xù)打造以智慧教學主機和博匯大課堂系統(tǒng)產品為核心的教學空間智能體，用于構建智慧型的講授教學空間和階梯教學空間。同時，聚焦教學空間內的顯示資源和算力資源，公司重構分布式邊緣設備，以高質量適應多屏布局的教學空間，加快混合教學模式在高校的應用與普及。
教育的管理空間方向 》》
公司根據高校管理中心的業(yè)務現狀，探索管理中心從監(jiān)看、到控制、到數據、再到服務的MCIS（From monitor to control，and to information，to service）數字化轉型發(fā)展路徑，進而形成以博匯畫面云和教育視頻中臺為核心系統(tǒng)產品的整體解決方案，打造出以“教學空間和管理空間的無障礙聯(lián)動”“語音語言視覺融合模型引擎”“大屏智能顯控”三點為支撐的立體化保障體系，讓教學裝備的運行和教學活動的組織可見、可控、可理解，讓數字資產可生成、可管理、可應用，為教育信息化的規(guī)劃建設、值班保障、系統(tǒng)運維、應用服務和信息治理提供依據，助力高校管理中心數智化轉型，加速實現高校的教育高質量發(fā)展。
教育的資源空間方向 》》
公司以課堂實錄為載體，以課堂教學為研究對象，打造了教育教學垂類大模型“學道”，探究“教學之道與學習之道”。“學道”大模型融合運用語音、語言以及視覺人工智能技術，形成“切片”“抽取”“解析”“生成”四大技術棧，深度解構教學活動的要素、結構、特征、聯(lián)系與規(guī)律，為以課堂實錄為主要業(yè)務元素的學生成長、教師發(fā)展以及教學評價、教學督導等相關應用提供人工智能底座。目前，公司的“樂課”產品線已基于“學道”大模型重構，培植“以智助學，以智助教，以智助管，以智助研”方向的新型應用。